1 挖掘学科德育元素 培育尚同莘莘学子 ---让学科德育具有鲜活的生命力
挖掘学科德育元素 培育尚同莘莘学子 ---让学科德育具有鲜活的生命力
发布时间:2019-05-14 来源:尚同中学

人人都是德育工作者,因而在课堂教学中能够实现德育目标是每位教育者不断关注、学习和追求的。2月27日下午,区人大常委、民进奉贤总支部副主委、奉贤区华亭学校副校长姜佩瑛应邀到尚同中学作题为“让学科德育具有鲜活的生命力”专题讲座。

讲座伊始,姜佩瑛强调学科德育的重要性。随后,她从核心素养如何融入课堂教学、核心素养要体现怎样的育人目标两方面出发,结合语文、数学、英语、历史、体育等学科进行层层剖析和讲解,指出教师要学会挖掘学科的德育元素、采用以人为本的教学方法、营造和谐的课堂育人氛围。她认为,学科德育是素质教育的主阵地,要把核心素养融入到三维教学目标之中。讲座中,美佩瑛与老师们分享了多个生动形象的德育案例,这些来自于教育实践的思想火花,让在场的教师们深受启发、产生共鸣,对学科德育也有了更加深刻的理解。

通过本次讲座,尚同中学全体教师进一步明确了落实学科德育的意义以及今后的前进方向。课堂教学的灵魂是育人,抓住了课堂,才能抓住“全员德育、全程德育、全面德育”的精髓。让我们在前行的道路上,做一个不断学习、不断反思、不断创新、不断开发的德育工作者。

 

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