（通讯员 陆菁尔）秉承着促进老师之间的教学交流、提高教学质量的目标，11月20日中午，尚同中学七年级组召开期中阶段诊断质量分析会，会议由七年级年级组长陆菁尔主持，校长潘妍和全体七年级学科老师、班主任参加了此次会议。
首先，陆菁尔从年级组长的角度分析了本次期中考试的情况，通过详实的数据对比分析了各学科、各班级成绩的变化及学生成绩的分布情况，明确了开学以来各班级取得的进步和存在的不足，对班主任及任课教师的辛苦付出表示感谢。
随后，各班班主任、各学科任教老师针对本次考试的情况、学生的情况进行了全面细致的分析，对其中的成绩和不足做了全方位思考，老教师还分享了经验并明确提出了今后教学工作的方向。
最后，潘妍对此质量分析会进行了总结和建议：低年级段的学生需要老师们将更多的耐心、更多的精力投入到教学工作中，让学生养成良好的学习习惯，提升学生整体素质，为今后的学习打下基础，希望所有教师做到“心中有目标，眼中有学生”，做到“精讲多练”，并及时关注学生各方面情况，包括学生心理状况和家庭情况等。
期中阶段诊断是一学期的中转站，是对上半学期学生学习情况的检查，也是对老师教学工作的总结。通过采用数据分析对比，分析不足的原因，定出追赶的目标；同时分享好的经验做法。通过分析坚定了老师们的信心，在每个人的心里都敲响了奋进的战鼓。
