（通讯员 蒋思凡）为进一步加强尚同中学教师深入领会课程标准精神，落实区“全面课程、校本特色、人文课堂、有效教学”课程与教学发展要求，切实提高课堂教学能力，近日，尚同中学举行第八届教学节课堂教学评比活动。
参加本次活动的教师共十二位，涉及语文、数学、英语、物理、体育、音乐、道法、心理和信息科技九门学科。活动主要分为两个阶段：第一阶段，教师通过抽签的方式决定上课的年级和班级，根据教导处要求，规范认真地撰写教案；第二阶段，教师采用“同课异构”或“同课重构”的方法，在指定班级、时间，开设面向全校的公开课教学。
课堂教学中，教师们有效设计教学环节，注重学生学生素养的培植。充分体现了“以生为本”的教学理念，给予学生充分的学习、思考空间，师生互动良好，课堂气氛轻松。
课堂教学结束后，观课教师们根据教导处给出的撰写评课稿的建议和要求，选取一节课撰写书面评课稿。
本次活动为教师们提供了展示和锻炼的平台，引导教师积极探索课堂教学的规律和方法。以“赛训一体，以赛促进”为原则，提高课堂教学的质效，提升教师的课堂教学能力，为打造智慧课堂，促进学生全面发展奠定基础。
