（通讯员 王春燕）为了进一步促进0-3年期青年教师快速成长，切实提高课堂教学能力，经过前期精心准备，近日，尚同中学如期举行第六届教学节“小荷才露”青年教师“展风采”专场活动。
参加本次展示活动的0-3年期青年教师有八位，涉及语文、英语、道法、物理、信息科技、生命科学、体育七门学科。全校教师分组分批进课堂，带着《尚同中学课堂观察量表》，分别从学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化四个维度观课，并运用改良版《尚同中学课堂教学评价表》进行评价。教师们积极性很高，积极参与听课。
课堂教学展示前，每一位0-3年期青年教师根据教导处要求规范认真地设计教案，重视实验教学与学生活动的有机整合，关注全体学生。
课堂教学展示中，新教师们教学思路清晰，环节完整，能注意重点难点的把握，课堂驾驭能力有了长足进步。师生互动良好，课堂气氛比较轻松，教学效果良好。
课堂展示结束后，观课老师们根据教导处给出撰写评课稿的建议与方法，挑选其中一节课进行书面评课。
本次课堂教学展示活动，为尚同中学的新教师们搭建了展示与锻炼的平台，同时引领新教师们如何运用课堂观察量表来优化课堂组织形式与评价方式，引导教师们探索课堂教学规律和方法，促进课堂教学能力的提升，以落实“关注学生，立足课堂，优化评价，提升质效”的目标。
