尚同中学2016学年第一学期学校工作计划
一、 指导思想
2016年是全面实施奉贤教育“十三五规划”的启动之年和全面推进奉贤教育综合改革的重要一年，2016学年是我校三年发展规划实施的第二年。根据2016年上海市奉贤区教育局工作要点，本着学校“打造高品质教育，为每一位孩子的幸福人生奠基”的办学理念，总结两个学年来学校的办学经验，反思存在的问题与不足，特制定以下2016学年第一学期学校工作计划。
二、 总体思路
1. 加强队伍建设，健全各项工作机制，提升学校管理效能。
2. 以争创奉贤区文明单位为契机，促进和谐校园建设。
3. 以“善文化”的构建和引领，推动学校德育工作的创新发展。
4. 抓常规、促研讨，提升课程与教学质量。
5. 重规范抓经常，保障学校安全有序发展。
三、 主要工作
（一） 队伍建设
1. 加强领导班子和干部队伍建设，增强班子队伍的凝聚力、战斗力和创造力。抓中心组学习，定主题定内容，导读结合研讨，提升干部的理论水平和业务能力。利用好联盟体资源，为班子成员创设取经学习的机会。明确班子分工，理顺条线工作关系，倡导分工不分家，协同合力做好学校各项工作。加强过程管理及监督提醒，提升工作推进力度。
2. 加强党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用。持续开展好“两学一做”学习教育，落实“三会一课”制度，开好民主生活会和组织生活会，做好党员民主评议、发展党员、党员教育培训和党员志愿者服务活动等。
3. 加强教师队伍建设，提升师德修养，促进教师专业成长。利用好双周周一的教职工政治学习时间，加强理论学习、师德教育。利用好单周周一的校本教研活动时间，借助“青年教师助力工程”，对教师进行全员培训。在此基础上，积极寻求专家团队资源，为职初教师配备“高规格”的带教师傅，帮助青年教师快速成长。多方搭建青年教师专业成长的平台，鼓励教师参与到区第二十一届教学节的各项活动中，争先创优，积极展示与提升教育教学技能。
（二） 制度建设
4. 梳理和完善学校各项规章制度，形成学校制度汇编的初稿。
5. 完善管理机制和管理结构，细化分工，提高管理水平和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。
6. 组织教师学习各项管理制度，发挥制度在管理中的导向作用，提高管理效率。积极落实制度管理的同时，探索实施人性化管理的有效做法。
7.依法治校，民主管理。在制度修订、评先评优、绩效考核等过程中，做到规范透明，充分发挥教职工代表大会的民主决策、民主管理、民主监督的作用，加大校务公开力度。
（三） 文化建设
8. 进一步完善和细化学校文化建设方案。根据学校的办学理念及办学愿景，着手打造“善文化”的核心精神文化。从校训“尚文达理·至善同行”衍生出“文以载道，理可兴邦，善为人本，行有天地”的学校精神文化。在全校师生中开展尚同教师誓词、学子誓词、校歌歌词等的征集活动。
9. 着手学校环境文化的设计和布置。初步完成自然人文区、历史人文区、艺术人文区、科技走廊、校训墙等的规划设计。制定学校文化设计实施方案并落实。
10. 积极推进“温馨班级”的建设，构建良好的校风、班风、学风。落实班级常规文化布置，开展“一班一品”特色班级文化建设的系列活动。
（四） 德育工作
11. 根据教育局“一品三化”人文德育孕育工程总体部署的工作要求以及学校育人目标整体规划，制定学校德育实施方案，构建“学科德育渗透”、“德育校本课程”、“德育主题活动”、“全员德育理念”为一体的学校德育实施的策略，打造“四合一”的德育实施机制。
12. 积极构建“善文化”学校特色德育课程，推动校本德育课程的研究。进一步构建“养成教育”、“个性教育”、“责任教育”、“励志教育”为主题的年级德育课程。继续实施“德育主题月”，在此基础上，探索构建“德育主题月”的课程体系。大力开展“贤文化”进课堂活动。
13. 加强班主任队伍的建设，按照“落实常规工作，重视校本培训，加强区域合作”的思路，加强学校德育队伍的培养力度，狠抓德育队伍的建设。
14. 加强学生行规养成教育，利用好国旗下讲话、午会课、德育大讲堂、主题班会课等开展形式多样的宣传教育活动。通过教师讲坛、学生论坛等形式，开展“行规养成教育”的德育主题月活动。
15. 重视学生心理健康教育，初步形成学生行为与心理偏差干预与调适机制。推进学生导师制工作机制，加强过程与成效评估。
16. 加强家校联动，推进家长学校工作。做好家委会换届选举工作，探索实施“一日校长”办公制度，加强家校联系，构建学校、家庭、社区联动的机制，拓展学校德育实施的校外基地。
17.开展好节庆日主题活动、团队主题日活动及组织好学生社会实践活动。
（五） 教学工作
18. 推进“课堂教学改进”，加强日常教学管理，确保教学质量稳中有升。通过“达标课堂”的实践研究，确定“达标课堂”的有效指标，开展课例研讨、校本研修等活动，探究“激发觉醒．互动创生”的课堂教学模式，以此提升课堂教学质量。明确“课堂教学改进”任务，实施“课堂教学改进”策略。结合项目研究，探寻教科研训四位一体的教研模式。
19. 加强三类课程的管理，完善课程体系，形成系列课程建设成果。开足、开齐三类课程，制定课程计划。加强基础课程校本化，优化教材、优化练习。逐步编撰完成语数英化等学科的“校本训练”集。进一步做好探究课程的开发。继续完善拓展课程建设，力争在规范管理流程之时出精品课程。继续做好“阳光体育活动”，加强活动课的计划、教学内容等方面工作的落实，逐步完善体育活动课程建设体系。
20. 初步建设骨干教师梯队，形成一套行之有效的教师专业发展管理制度。
初步制定教师专业发展系列要求和标准，制定相应制度和奖励跟进管理措施。制定学校骨干（后备）教师教学实践活动实施方案，研究与逐步完善骨干教师梯队的评价体系。搭建骨干教师梯队成长的平台。做好“十三五”教师培训工作。
21. 抓好日常教与研管理，推进“主题式”教学研究。完善教学管理制度，建立质量保障体系。规范教学管理程序，完善教学管理流程。聚焦课堂教学过程，创设活力课堂氛围。
22. 开展“学科周”展示活动，为学生提供发展舞台。举办各种学生竞赛或展演活动，将三类课程中最精彩、最鲜艳的一面呈现出来，同时给学生以多元的发展空间，举办学习成果展示，给学生体验成功的快乐。
23. 加强毕业班管理及教学工作。开展毕业班教学研讨以及抓好家长会、学生会的会议的质量。重视师生的心理健康教育。开展毕业班的视导工作，促进和提升毕业班教学质量。
（六）后勤保障
24. 加强学校安全管理工作，确保校园安全有序。梳理完善学校各类安全生产及管理制度，修订应急处置预案等。开展全员安全管理教育和培训，继续开展护校安园志愿者活动。加强校门口出入管理工作，落实非工作时段进出学校人员登记与管理。加强日常巡查及定期专项自查工作。落实校园网络安全管理工作，整合学校信息化和安全管理工作。巩固技防设施的日常管理，争取校园监控项目实施。
25. 严格实行财务管理制度，切实推进重大采购及维护项目的合同制度，严格执行经手人、证明人、审批人三者签字报账制度。制定学校内部控制实施方案，定期开展自查，规范重大项目决策和经费使用，规范学校收费工作。
26. 在现有出纳流水电子记账的基础上，研究实践部门预算的操作方法，做好2016年结算及2017年预算工作。
27. 加强食堂管理工作。树立安全第一意识，对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。委派专人对食堂服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量进行巡查，落实民主监督测评制度，切实提高食堂服务质量。加强食堂食物原料采购监管，落实专人从事食品安全追溯系统的使用。组织食堂用气用电专项检查，按照上级部门安全管理要求，排除安全隐患。
28. 做好学校资产登记与管理工作。加强资产账册与财务账册的协调管理，确保账册数据一致。加强低值耐久物资管理，落实学校ETE软件的应用。规范工作程序，组织落实学校年度财产清查工作。继续推进班级财产管理员队伍建设工作，确保班级物资管理责任落实到人。
29. 做好学校基础建设工作。加强对校园绿化养护单位的监督，督促养护工作有序开展，认真做好养护工作记录。督促前期施工单位适时完成对死亡树木的更新工作。积极争取绿化资金的专项投入，力争对学校操场绿地进行翻新。加强对水电设施点位的排摸，积极争取完成学校水箱等设施的改造。推进学校落实一场一馆一池建设工作，做好2017年暑期维修项目的申报工作。
（七）人事工作
30. 严格执行上级有关人事方面的一系列规章制度。结合学校实际，逐步建立健全学校的规章制度，确保依法办学和依法治校。
31. 建立学校档案室，做好学校档案管理工作。整理前两年各类档案文书，做好归档整理。做好教师业务档案的管理。协助和指导教师建立个人发展档案。
32. 规范做好新教师招聘工作，制定并执行教师聘用合同制度。根据学校实际需要，依法依规做好临时工聘用工作。做好中高级职务评聘工作。
33. 做好年度考核、绩效考核、工资年报、干部年报等各项常规性工作。
34. 根据相关法律法规，结合学校实际，进一步完善学校绩效工作实施方案，编制学校岗位设置方案，编制各岗位说明书，与教师签订校内岗位责任书。
（八）其他工作
35. 组织开展好区第二十一届教学节活动。
36. 继续推进学校乡村少年宫的建设，借助外力，整合资源，打造具有区域效应的课程，为学生成长发展搭建平台。做好乡村少年宫的硬件建设和文化设计工作。继续开好明星课程“汽车工作坊”、“舞由心生”工作坊，筹备开设自然笔记、走进科学、经典诵读、戏剧等自主发展特色课程，引入清音班彩碟舞、武术等非遗课程。
2016.9
