1 尚同中学2016学年第一学期学校工作总结
尚同中学2016学年第一学期学校工作总结
发布时间:2021-04-20 来源:尚同中学

尚同中学2016学年第一学期学校工作总结

本学期,尚同中学积极学习贯彻十八大精神及习近平总书记系列重要讲话精神,本着 打造高品质教育,为每一位孩子的幸福人生奠基”的办学理念,2016年上海市奉贤区教育局工作要点为依据,凝聚全体教职工,认真做好本学期各项工作。现将工作总结如下:

一、 突出重点工作,提升办学质效。

1. 充实班子队伍,明确岗位分工及职责,确保各条线工作保质保量开展。根据教育局关于学校内部机构设置的相关文件精神,本学期,学校在原设置的德育、教导、总务三处的基础上,增设了办公室,选用一名工作认真细致、有高度责任心且具有奉献吃苦精神的党员作为办公室的负责人,负责校务、人事及档案管理。一学期来学校人事工作得到了上级相关职能部门的一致好评,学校实现档案管理的零突破,各条线工作也能在校长室的统筹协调及各负责人的各司其职下有序推进,取得一定的成效。

2. 重视青年教师的培养及专业发展。从暑假开始,学校就针对目前青年教师发展现状,寻求及挖掘各方资源,研究并制定青年教师培养方案,从师德教育、人文素养、课程教学、全员德育、团队凝练等方面对青年教师开展全方位培训。本学期,我们除继续做好青年教师的校本研修外,与民进奉贤总支、区域联盟体内的优质学校签订青年教师带教及教研组建设指导的合作协议。学校为语、数、英三个教研组各聘请了一名区名师,定期到校上展示课、听汇报及随堂课、参与教学研讨、带“种子”教师外出取经等,以此指导教研组的建设及教师的专业成长。同时,在区域优质学校的大力支持和帮助下,三个教研组的每一位青年教师都成功拜师于各校优秀教师,在师傅们手把手地带教指导下,青年教师辛苦却幸福地成长。学校还邀请区内德育、教科研、信息化等专家,为全体教师做了“温馨班级”创建、德育案例的撰写、课题及论文撰写、信息技术培训等的讲座。

3. 进一步梳理完善相关制度,形成制约机制。经反复讨论和修改,并提请教代会一致通过,本学期开学前就完成了《尚同中学绩效工资实施方案(试行)》、《尚同中学教职工工作量(课时)津贴实施办法(试行)》的修订,开学后按照新方案实施,教师满意度高。针对之前日常管理中的不足,本着人性化管理和严格管理相结合原则,结合上级文件精神,本学期,又相继完善并建立了健全《尚同中学教职工请假制度》、《尚同中学关于差旅费报销的制度》、《尚同中学加班、值班费用管理规定》、《尚同中学关于建立教师个人专业发展记录册的通知》、《尚同中学教职工因私出国(境)管理规定》、《学科教师教学常规》等,积极落实常规管理,规范办学行为。

4. 进一步完善和细化学校文化建设方案。根据学校的办学理念及办学愿景,着手打造“善文化”的核心精神文化。从校训“尚文达理·至善同行”衍生出“文以载道,理可兴邦,善为人本,行有天地”的学校精神文化。推进部分校园环境文化建设。本学期,校园面貌又有所改善,中庭雕塑绿化布置,楼道文化及橱窗文化布置,大厅墙面等,进一步彰显了校园文化内涵。班级文化建设紧随其后,得到积极推进。我们开展了以“我爱我班”为主题的班级特色文化设计活动,从班名、班训、班风、班规、班徽、班旗、班服、班歌着手,开展班级文化建设的大讨论。人人思考、人人参与,营造和谐、自主的班级文化氛围。各班已然形成了各具特色的一整套的班级文化。

5. 积极寻求并开拓教育共建、资源共享的抱团合作路径。在局相关部门的牵头下,我校立足齐贤大居“贤文化”的教育根基,与区域内思齐幼儿园及思言小学主动结盟,资源共享、抱团合作、优势互补、持续发展。我们在德育及党建方面开展了联盟共建教育活动。在第二届学生活动节期间,我们开展了“大手牵小手”的舞蹈艺术交流活动,我校的“舞由心生”工作室向联盟学校学生开放,学校少年宫活动项目也有一定地承接等,努力实现联盟体的资源共享。本学期,为了深化党员干部“两学一做”专题教育活动,三个党支部开展了联盟共建系列教育活动,听专题党课、参加联组学习讨论、观看红色电影,寻访红色之旅等。通过这些教育活动,进一步增强党员党性觉悟,构筑精神支柱,强化新城教育联盟体党员教师先锋模范作用。

6. 在区第二十一届教学节期间,我校精心策划、组织开展了“互动创生,有效教学”为主题的教学节系列活动。一是“尚同中学第二届课堂教学”评比活动。我们特聘联盟体内优秀学科教师作为此次教学评比的评委,10门学科21位青年教师进行了备课、说课、上课等环节的比拼,不仅是向带教师傅们进行了阶段性的学习成果展示,更是又一次的学习和提升。学校推选出的优秀青年教师参加区级青年教师爱岗敬业技能竞赛获文科组一等奖。二是“传承长征精神,争当贤德少年”的主题班会大赛。经学校初评后,推选出两个班级参加区级评比,一个班级获区二等奖。三是“传承中华文化,共筑精神家园”第三届校园读书节活动。我们邀请区名师、区拓展型共享课程“阅读指导”项目负责人来校作《话说人文阅读》的专题讲座,并借力新华书店“流动图书车”项目,在师生中开展选书赠书及阅读分享活动。四是七年级学生及语文组教师参加了奉贤区教学节“借远程平台之力,促教育均衡发展”专场活动

7. 加强毕业班工作管理,确保教育教学质量。本学期,学校迎来了开办以来的首届毕业班,面对任课教师缺乏经验以及学生学业基础整体薄弱等现状,学校从上至下都高度重视毕业班的教育教学及管理工作,第一时间成立毕业班领导小组,研讨分析并制定工作计划,明确工作重点及重要时间节点。学期过程中,注重课堂教学的质量监控,注重及时的教学研讨及反馈,注重家校的沟通,注重关注学生的思想、心理、学习等的动态变化。及时开展教育教学质量分析会,通过交流及研讨及时反思总结及调整教学策略。多次召开家长会、学生会以及分层的学生家长座谈会等,通过家校的充分沟通,争取得到家长对学生学习的重视,做好陪伴教育。

8. 以迎接区级行为规范教育督导工作为契机,在日常行为规范养成教育的基础上,进一步强化了学生行规教育。开展了行规教育月系列活动。如:开展了“行为规范讲座”,通过学习《中小学生守则》《中学生日常行为规范》,尤其是《尚同中学学子规范》,强化学生对自我行规养成的认同;开展了“行为规范知识过关测试”,根据《学校章程》《守则》《规范》等内容,设计了三套过关测试卷,从最基本的学习生活小事着手出题,引发学生对自身不良行为的反思;开展了“我身边的行规小标兵”演讲活动,讲身边人身边事,以此树立身边的学习榜样;开展是“特色班级文化”的展示活动,尤其是“特色班规”的宣讲,让全校师生都能了解各班的特色文化。

9. 以争创奉贤区文明单位为契机,促进和谐校园建设。本学期是区级文明单位的创建总结阶段,学校高度重视此项工作,多种场合多次向尚同师生明确创建的意义,统一思想认识,形成人人为创建工作添力的良好局面。学校成立了文明单位创建领导小组及工作小组。由党支部牵头,联合学校各部门,协同全体尚同师生共同研读文明单位创建的指标要求,明确方向、寻找差距、不断改进,努力争取创建成功。虽然,最终的结果还没有公布,但是我们创建道路上所做的一切得到了相关上级的肯定,我们也始终朝着和谐校园方向迈进。

二、 务实常规工作,确保稳中有进。

(一) 队伍建设常抓不懈。

1. 学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,签定目标责任书。定期召开校务会及行政会,及时小结前段工作情况,研究讨论后段工作任务。坚持开展中心组学习,提高班子成员的政治觉悟、领导力及执行力。

2. 认真落实上级党委和行政制定的教职工学习制度,通过每两周一次的政治学习,向教职工宣传上级的方针政策和各项工作要求,确保学校工作的顺利推进。通过每两周一次的校本教研培训,组织教师深入学习各种新课程理念,提高教育教学及教研能力。通过暑期教职工集中学习,开展师德、文学素养、教育教学技能等的专题培训,促进教师的专业成长。通过开展“学校2015-2016年度教育先锋表彰大会”,表彰先进,树立典型,提升教师师德境界。

3. 深化“两学一做”学习教育,学习贯彻十八届六中全会精神,加强党员干部的教育。圆满完成区镇两级党代会代表选举工作及出席党的十九大代表候选人推荐工作。

(二) 常规教学管理井然有序。

4. 学校通过为教师征订《现代教学》、《新课程》、《上海教学研究》、《奉贤教育》等各类教学杂志与读物,通过组织教师参加各级各类专题培训、网络研修等,促进教师的业务学习,提高理论修养和专业水平,促进综合素质的提升。

5. 继续落实三类课程计划,加强常规管理与评价。本学期开学初,教导处组织全体教师再次学习并规范教学五环节各项要求,对青年教师怎样备课、上课、作业布置及怎样做好教后反思等做了进一步地指导。学期内,强化过程管理,做好每月的教学常规检查,落实行政班子进课堂、进教研组。继续对拓展型及探究型课程进行期初申报交流、期末评估总结,鼓励优质课程不断发展,及时调整不可持续发展的课程。通过对三类课程的管理与评价,力求发掘不同层次潜力学生的多元智能,培养他们的兴趣爱好,使他们个性得到张扬,身心得到发展。

6. 继续做好《优化单元设计,培养学生学科核心能力》的教师校本培训以及《基于课程标准,探寻教科研训四位一体的教学模式》的教研组建设。

7. 做好了见习(实习)教师基地学习、师徒结对等工作,进一步研究完善青年教师培养方案,加强对青年教师的教科研工作的指导。

(三) 德育常规落实到位。

8. 针对学校实际,本学期,德育处制定了《奉贤区尚同中学“校园欺凌”预防和处理实施方案》、《奉贤区尚同中学校园欺凌事件应急处置预案》、《奉贤区尚同中学雏鹰争章方案》等,进一步修订《尚同中学班级评优与学生评优的实施方案》。通过各类方案的制定和落实,各项工作能得到更好地推进。

9. 继续完善班主任例会制度,做好班主任工作的沟通与交流;做好班主任常规工作的检查与督促,强化了班主任参与班级学生集体活动的常规纪律,做好班主任参加校级活动的出勤记录,细化班主任管理的常规工作;此外,还开展了班主任论坛,利用班主任例会的时间,根据学校德育工作安排的相关主题,由班主任轮流主讲,分享经验,促进班主任之间的学习与交流。

10. 根据学校三年发展规划,本学期内,学校积极申报上海市中小学心理健康教育达标校,推进学校心理健康相关工作的实施。心理辅导教师叶峻老师撰写自评报告,做好心理合格校的各项准备工作,上传相关申报材料。

11. 本学期除了做好升旗仪式、开学典礼等常规仪式教育外,针对六年级新生入学,开展了新生入学仪式,就六年级学生如何适应初中生活进行了指导,包括学生学习习惯的养成、行为品行的塑造、心态的调整与转变等,并进行了入学前的军训,加强对学生行为规范教育;针对六年级起始班、九年级毕业班,学校还创设了“时光梦想”封存仪式,将写给毕业时的自己的时光梦想进行封存,毕业典礼的时候再次开启,以此提升学生对自己的要求,寄托自己对未来的信心与梦想。

12. 开展了校第三届民主选任活动。通过竞选和选拔,组建了以八(2)班吴沈曦为大队长的新一批的大队委以及班级学生干部团队,极大地培养学生自主管理、自主服务的意识,并提升了学生开展自主管理的能力,形成了具有学校特色的德育课程。

13. 继续以主题调查研究报告为活动载体,指导学生开展富有成效的主题实践活动。开展了“向不文明行为说不”访一访、我为奉贤古建筑代言等活动,尤其是我为奉贤古建筑代言活动,作为少先队课程在区级进行了展示。此外,根据学生完成情况开展了“优秀志愿者”的评选活动,对学生起到了良好的激励导行的作用。

14. 进一步夯实德育实施平台。一是将德育主题月的实施进行序列化的设计,形成了民族与文化、法律与道德、环境与健康、安全与防范、综合与实践五大专题系列。本学期结合学校的办学理念,主要从民族与文化、法律与道德、环境与健康三个方面开展主题月活动。二是依托德育大讲堂继续开展有主题的专题教育,共开展了3次专家讲坛、7次教师讲坛、4次学生讲坛。邀请了家庭教育专家张惠老师开设了《家庭教育指导》专题讲座、上海市东方新闻主播吴晓蕾开设了《朗诵能力与诗文赏读》专题讲座、上海市关天律师事务所主任李先峰开设了《学习法律重要性》的专题讲座;叶峻、池丽杰、胡大维、韩瑾、陆韩园、王洁等老师结合德育主题月设计进行了专题教育;大队长吴沈曦、暑假红色之旅小队长、大队委纷纷登台开展了学生讲坛。三是根据区教育局要求,在全校范围内大力开展“贤文化”进课堂活动。本学期德育处根据学校实际情况,由全体班主任分专题制作了“贤文化”教育多媒体课件,积累了贤文化教育的资料和素材,并以贤文化诗歌为教育的成果展现,要求全体学生以贤文化为主题创作诗歌。

15. 进一步丰富校园主题活动。根据区教育局的工作安排,学校继续做好暑期红色之旅、开学第一课、安全教育周、向国旗敬礼活动、电影阳光行、节水节粮宣传、宪法宣传周、六年级军训、八年级民防、全校秋游等各项主题教育活动,并做好材料的整理以及上报工作;按照金汇镇的相关安排,承办了镇教师节活动以及金汇镇非遗文化展演活动,做好金汇镇社会实践活动;根据学校的整体安排,依托团支部和少先队开展相关活动。做好团员发展、换巾仪式、红领巾义卖等活动。开展了以“长征”为主题的小话剧比赛,以“金鸡报晓·和美尚同”为主题的师生迎新嘉年华活动,不断丰富学校的校园文化活动。

16. 积极组织学生参加市、区级活动。本学期德育处组织学生参加了奉贤区阅读节闭幕式、国际青年艺术周、上海市民文化节、奉贤区文明修身、奉贤区消防周宣传、镇家庭现场活动等演出活动;此外,组织学生参加上海市魅力汉语诵读大赛、第七届星光校园舞蹈大赛、奉贤区长征诵读比赛、镇暑期演讲比赛、镇法治演讲比赛等活动,并取得了优异的成绩。

17. 依托学校少年宫,开展特色课程建设。本学期学校进一步规范和细化了学校少年宫的管理工作,共开设了地理学具制作、英语泛读、武术、书法、羽毛球、自然笔记、美术综合材料制作、乐高机器人等多项少年宫课程;依托舞蹈工作室,积极推进非遗文化“彩碟”和舞蹈的融合,打造特色课程。

18. 切实做好家校合作,推进家校工作的有序开展。本学期开展了两年一次的家委会换届选举工作,组建了第二届学校校级家委员以及年级、班级家委会,将各班有意愿、有能力、有贡献的家长选入家委会,为学校家委会增加新鲜血液,更为学生的培养打造更广泛的资源平台;根据学校家校工作的计划,评选并表彰了十佳“尚同贤家庭”,在家长中树立优秀的典范,激励全校家长积极参与到家庭教育中,发扬“注重家庭,注重家教,注重家风”的精神;期中考试后,在德育处的组织下召开了期中家长会,邀请了区家庭教育专家张惠老师开设了家庭教育指导的讲座。

(四) 后勤保障服务到位。

19. 安全工作始终放在首位。期初和期末开展师生财务安全、校园安全等的专题教育,切实提升教职工安全责任意识。定期排查安全隐患,及时反馈不规范行为,不断增强教师安全意识。校门口出入管理工作有效落实。不定期地对门卫人员进行了安全教育,提升安全管理意识和主人翁意识,学期校门口安全工作情况良好。设施设备日常巡护工作到位。水电煤检修、闭户情况巡查、篮球馆和报告厅等人员密集场所月查、直饮水机日检、食堂卫生安全巡查工作认真落实,工作记录详实,学期内无安全事故。校园网络、消防设备、技防设备的巡护和维修工作及时落实,设备运行基本正常。学期内,学校接受了区基层学校校园安全工作专项督查,学校各部门的安全工作得到了有关专家的肯定,也使得学校安全管理工作明确了努力方向。

20. 规范财务管理。严格实行财务管理制度,切实推进重大采购及维护项目的合同制度,严格执行经手人、证明人、审批人三者签字报账制度。总务处经手的相关合同归档规范,并根据学校管理规范,及时将部门归档好的合同原件移交学校人事部门。认真落实区财务工作要求,本学期,大幅度减少公用经费现金支出,同时大力推进公务卡使用。学校及时调整差旅费等小额现金报销流程,以转账取代现金报销。根据区有关精神,及时调整代办费清退工作,及时为学生办理银行卡,杜绝现金退费。根据学校资金使用管理要求,认真做好了2016年结算和2017年部门经费预算工作,确保经费使用有计划。

21. 加强食堂规范管理。树立安全第一意识,对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,定时打扫,做好保洁工作。学期内,委派高磊老师对食堂服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量进行巡查,落实民主监督测评制度,切实提高食堂服务质量。并加强食堂食物原料采购监管,落实食品安全追溯系统的使用。

22. 学校资产管理步入正轨。从采购申请到入库登记到出库领取数据清晰,相关账册与财务账册的协调管理,账册数据做到月月一致。

23. 学校基础建设稳步推进。做好了对校园绿化养护单位的监督工作,本学期,促成养护单位落实专人养护,使得学校的绿化养护工作得以提升。加强了暑期绿化工程后期的监管力度,使绿化苗木成活率得以保证。加强与录播室建设单位的沟通,协调设备企业和装修企业配合施工,及时完成工程收尾工作,工程质量良好。学校水箱供水问题得到落实,成功立项维修项目,并于2017年1月寒假进行改造施工。就学校安全体验教室建设进行了前期设计和规划,并成功立项,将继续做好后续工程招标、建设等相关工作。根据学校发展需求,落实完成了学校电梯改造、大厅横梁文字、校园绿化文字牌等文化布置项目的施工,项目完成情况良好。对学校垃圾房进行了简要的功能改造,使得有限空间得以有效利用,确保校园整洁。就学校的安全围网项目与保障中心进行沟通,就学校无线AP覆盖与区信息中心进行沟通,并确定了项目的落实,将于2017年暑期进行施工。争取到了校园整体式游泳池项目,将在2017年完成建设。

24. 为师生服务尽心尽责。学生代办服务工作过程规范、资料清晰,代办服务工作的制度完善,并将退费数据处理工作由总务处移交到财务处。切实做好“学校活动服务”、“教师报刊服务”、“文印服务”、“耗材管理”等工作,本学期重点加强了文印室管理。加强与教育服务保障中心资产管理部门的沟通,为教师公寓教师生活排忧解难,多次往返保障中心及房屋租赁办理中心,为外省市教师申请公租房服务,并落实车辆为教师搬家提供保障,送去一份温暖。

(五) 人事工作规范严谨。

25. 完成新教师入职相关工作。一是6位2016届新教师入职工作及工资核定。二是1位由虹口区调入本校的教师档案的转接、工资核定、职称聘用等工作。三是进行2017年度新教师招聘工作。

26. 做好了2016年度教职工工资、工作量、绩效考核、行政奖励、师德考核等工作。

27. 配合完成上级交待的各类数据统计工作。

28. 完成教职工中高级职称申报工作,本年度中级教师无申报,高级教师共有2人申报,对职称申报的要求、申报表格的填写进行了布置。学校职称考核小组对申报教师的材料进行认真考核并组织听课,顺利完成本次职称申报工作。

29. 完成学校工商营业执照、组织机构代码证和税务登记证三证变更。

30. 完成外地三位教师居住证积分申报工作。

31. 根据教育局体检工作统一部署,安排学校2017年度体检工作。

32. 迎接《教师资格证》复检工作,顺利通过复检。

33. 完成2015届教师《教师资格证》注册工作。

34. 初步整理并按年份将学校开办至今的档案进行有序整理,并进行档案编号管理。

(六) 群团工作凝心聚力。

群团工作是学校工作的重要组成部分,能有效助推学校中心工作,促进学校和谐发展。本学期,我们继续重视群团建设,大力支持各项群团工作的开展。团支部除自身开展各项活动外,还承办了镇的青年羽毛球赛和局团工委的主题TED分享会,两项活动都圆满完成,得到领导一致好评。工会委员们善于倾听教师心声和主动发现教师需求,并及时反馈学校。本学期开始的学校食堂的早餐供应深得教师的喜欢,工作午餐也根据教职工意见在不断加以改良。中秋节组织开展了教师自制月饼的活动,教师参与度高。外地单身青年也在工会的精心组织和安排下,共同度过了美好的中秋之夜。工会还适时开展“微景观DIY”等教师喜闻乐见的活动。新春来临之际,学校党政工等领导到7位外地单身青年教师的租住房中家访、慰问并送上新春祝福。

 

一学期来,学校在局、镇党委的正确领导及亲切关怀下,在局机关、督导室、学院、镇教委等相关部门的指导下,根据期初制定的工作计划,围绕学校中心工作,基本完成各项工作,取得一定的成绩。然而工作中由于学校管理团队经验不足,师资结构不尽完善等原因,导致某些工作在推进过程中出现滞后现象,还有些工作未能得到真正落实。在今后工作中,我们将进一步总结反思,明确工作重点,理清工作思路,完善工作方法,从而争取更大的进步。

 

2017.1

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