尚同中学2016学年第二学期学校工作总结
根据学期初制定的计划，在局、镇党政的正确领导下，我校紧紧围绕一个总体目标，依据三条总体思路，着力九项重点工作有序推进学校各项工作。现将工作总结如下：
一、重点工作完成情况
1. 梳理相关制度，形成学校制度目录清单，进一步修改完善相关制度，逐步健全依法治校的制度与措施，提升了教职工民主参与、自我管理的意识。本学期，学校根据上级相关政策要求的变化，通过组织教职工集中学习、相关处室草拟制度文件、广泛听取群众意见、反复修改完善、召开教职工大会集体表决通过等方式，完成了《奉贤区尚同中学教职工绩效奖励考核实施办法》的修改并补充了相关附件，如《奉贤区尚同中学综合奖励考核办法》、《奉贤区尚同中学单项奖励项目及发放标准》等；制定了《奉贤区尚同中学禁烟管理制度》、《奉贤区尚同中学关于婚假、丧假、产假、病假、事假等休(请)假的管理制度》，初步完成学校各岗位职责的制定等。
2. 学校信息宣传工作取得新突破。本学期，学校确立了“内聚人心、外树形象、求得发展”的信息宣传工作目标，正式组建学校信息宣传工作领导小组与工作小组，出台了《尚同中学关于规范和加强信息报送工作的实施办法》，完善学校信息宣传工作机制。学期中，多次召开信息宣传工作会议，加大对通讯员的培训力度，逐渐形成了一支及时、高效、自觉、能力强的宣传队伍。学校官微发送信息120条左右，报送局、镇40多条。此外，学校对外宣传的意识不断提高，在学校各类迎检工作、接待工作、区级教研活动、学校开放日活动等中，营造了良好的学校宣传氛围，一定程度上提升了学校知名度。
3. 强化队伍建设，提升教师队伍综合素质。
（1）完成了学校中层干部的选拔和任用工作。根据奉教委（2009）字第15号文件精神和局组织人事科相关通知要求，并根据《尚同中学干部选拔、任用和管理试行办法细则实施方案》，2月初，学校研究制定了《2017年尚同中学中层干部选拔任用工作方案》，根据方案，在中层干部选拔任用和调整过程中，严格实行民主推荐、民主测评、公开公示、组织考察、集体研究、任前谈话等程序和要求，切实把好选人用人关，有效地提高了选人用人质量，有序良好地完成了学校教导处副主任、政教处副主任、办公室副主任以及总务主任四个岗位的干部选拔任用工作。同时，进一步明确行政班子一岗双责及条线工作分工，有效提高学校各项管理工作的效能。
（2）做好党员队伍建设。本学期，党支部继续开展“两学一做”学习教育，召开专题组织生活会，党内谈心谈话及党外群众座谈会，广泛听取意见，形成党支部及党员个人问题清单，并积极整改。在民主评议党员中，每一位党员都得到公正公平的评议，全体党员都得到党内外一致好评。学期末，经过前期的培养考察，支部召开党员大会，完成了一名优秀青年教师被吸收入党的工作。明确了4位优秀团员青年为入党积极分子，以此树榜样，进一步引导团员青年立志岗位建功、岗位成才，向优秀组织靠拢。
（3）着重教师队伍建设，提升全体教师的师德意识、教育教学能力。一是重点做好了区第十五个师德建设月活动。我们开展了各项主题月系列活动，如：开展“争做‘四有’好老师”师德建设主题学习、讨论活动（一次主题学习会、两场老园丁讲师讲座、几部师德系列纪录片、师德师风大讨论）；组建教职工诗歌朗诵团，积极参加局“教育的力量 梦想的声音”教职工诗歌诵读活动并获得一等奖；开展首届“我心目中的尚同好老师”评选表彰活动；等。通过开展“贤文化”引领下的各项活动，提升教师的传统文化和人文素养。通过深化师德建设机制，构筑师德底线，营造师德为先、专业为重的教师发展氛围以及“为人、为师、为学”的校园文化风尚，进一步提高全体教师的职业道德认识，规范教师的职业行为，使教师自觉做好学生的引路人（做学生锤炼品格的引路人；做学生学习知识的引路人；做学生创新思维的引路人；做学生奉献祖国的引路人）。二是继续做好青年助力工程的青年教师培养工作。继续加强教学五环节管理，重视过程管理与指导。加强教研组建设，推进研修一体的教研模式，召开教研组长会议，规范教研组专题教研活动流程，组织数学组主题式公开教学研讨活动，提高教研组活动的质效，激发教师发展内驱力，促进教师加快发展。继续依托中国民主促进会上海市奉贤区总支部党派人才优势，发挥名师智慧与力量，加速各级各类骨干教师的培养工作。同时借助区内实验中学联盟体、南桥新城联盟体青溪中学的优质资源，开展课程、教研和教师的联动，培养尚同中学青年教师专业成长。三是推进德育队伍建设，搭建成长平台，促进班主任专业化发展。本学期，在学校德育处牵头下，成立了“至善匠心”学校班主任成长与发展工作室，助力班主任尤其是年轻班主任的成长。工作室推出了“微课题”和“一班一品”两个支点，全校共申报了六项班主任“微课题”和六项“一班一品”项目。在一个学期的有针对性的研究中，班主任能够对班级管理和班级特色文化建设进行深入思考，在学期总结交流会上，各个班级针对微课题进行了逐一汇报，互相学习，共同进步。结合学校班主任专业成长培训的要求以及全员德育培训的需求，发挥民进专家团队的作用，邀请姜佩瑛老师为全校教师做了《让学科德育具有鲜活的生命力》和《班主任工作规范与管理策略》的专题讲座，进一步提升教师的育德能力。与青溪中学、金水苑中学联合成立了奉贤区新城联盟学校班主任成长共同体，为班主任成长搭建平台。学期内，共同体邀请了戴军花老师作为共同体的导师，开设《学生成长在活动中》的专题讲座，指导班主任的成长与发展；学校承办了以“思辨精神助推班主任专业成长”为主题的共同体活动暨主题辩论赛，进一步加强了三所学校的班主任工作交流。此外，学校积极引导班主任参与区级的各项活动，推荐刘晓敏老师参加了奉贤区职初班主任培训。在奉贤区“千名贤师”工程优秀案例的遴选中，刘晓敏老师撰写的案例被评为奉贤区优秀案例。学校针对老师们寒假撰写的德育案例进行了评选，共收到21篇案例，其中12篇案例评为等第奖。
4. 深化主题式系列化校本研修，提高教师教研能力，提升学科教学质量。 学期内，教导处以《改进课堂教学方式，探究“教科研训一体”教研模式》为主题，引导教师根据学校整体工作和课程教学改革需要开展实践研究，把日常工作作为促进教师成长的重要途径，通过规范课程教学活动，积极参与教科研，引导教师的专业成长。初步确立“学生学习动力指数对学业质量的影响”的学校课题，重点研究学生自信心与学习动力与学业成绩之间的关系。引导全体教师积极参与学校课题研究。依据《中小学生学业质量绿色指标》，梳理学生学习动力指数的有效指标，让多维角度测试体现多元教学评价，语数英学科教师上交有关“学生学习动力指数对学业质量的正向作用”的论文。举行了尚同中学首届论文评选活动。以提高教学质量为中心，依托名师，在各教研组内开展课程标准的学习研究，根据各学科课程目标和内容体系，从学习进程角度出发，梳理各学科、各学段的双向细目。本学期完成语数英理化等学科第二学期的双向细目的修订。备课组开展“每月一课”教学研讨活动，开展“达标课堂”的课例研究，运用“课堂观察表”探究有效指标，梳理“达标课堂”的常见教学模式。本学期语数英学科基本完成“达标课堂”的指标体系的梳理。
5. 推进校本课程建设，创新学生素质培养。
（1）初步构建学校德育课程体系。根据学校三年来的德育实践，德育处梳理了学生行规养成教育过程中的德育实施渠道与方法，挖掘特色，构建并创新学校德育课程，形成了以午会课、班会课，尤其是德育大讲堂为实施平台的学校“至善德行”德育主题实施课程。继续开展好以每月一个主题的系列德育大讲堂活动，并将活动设计逐步规范化，初步探索有效的评价体系。本学期推出“至善典范”学生成长引领课程，以理想信念教育为目标，以榜样人物教育为内容，开设主题教育课，观看人物事迹，落实社会主义核心价值观教育的要求。学期内，组织学生学习了《诚实守信》《友善乐群》《家国情怀》《克勤克俭》以及《雷锋》《大飞机C919》等主题教育课程，对学生的价值观引领起到了一定的促进作用。
（2）依托汉韵坊和少年宫，推进特色课程开发，打造学校品牌。学校少年宫继续探索实施外聘教师和助理教师相结合的形式，逐渐形成少年宫课程实施的辅导员专业队伍，并根据学校发展的实际，以“汉韵坊”支点计划为抓手，以学校少年宫为平台，将支点计划与少年宫有机结合，进一步打造学校的特色课程。本学期开设了鼓号队、乐高机器人、英语泛读、羽毛球、美术综合材料运用、鲁班学堂、书法、朗诵主持与戏剧表演等课程。此外，在每周升旗仪式上专辟“诗韵尚同”学生诗歌赏析版块。学校根据办学理念以及“善文化”建设的思路，积极构思“水磨坊”少年宫和“汉未央”汉韵坊的整体设计，以此推进学校品牌特色课程的建设。
（3）初步构建学校课程建设小组，启动学校课程规划。根据学校三年发展规划，为了加快推进学校课程建设及实施方案的制定，学期内，学校大胆启用青年教师后备力量，充实课程建设组队伍，多次召开校本课程规划的研讨，并邀请课程建设专家杨四耕来校做专门指导，确定校本特色课程的基本方向及初步的课程规划。同时学校积极参与区教育学院领衔的“区域中小学课程建设”志愿校的招募活动，希冀以此为契机，将学校课程建设作为学校工作的重中之重，立志向区域课程建设灯塔学校的目标奋进。
6. 加强毕业班动态管理，激发学生潜力，取得一定成效。学校早重视、早规划，成立了九年级质量监督小组，以任务驱动、目标管理的方式，狠抓首届毕业班的教育教学质量。学期内，小组成员深入九年级课堂，关注课堂教学40分钟的效率；深入九年级各学科备课组，加强教研针对性，提高备课组战斗力；鼓励师徒带教同伴合作；多次组织召开教师座谈会把握教与学动向，理清思路、跟踪目标找差距、多方资源求策略；重视对班级管理的指导，落实学困生导师制，实行临界生结对，帮助学生制定明确目标；多次召开九年级学生誓师大会、“为九年级壮行”会议，鼓舞士气；走入九年级师生中，主动沟通交流，关注师生身心健康；多次召开教师、学生、家长会议，落实了学生与老师座谈会，部分家长与老师座谈会的管理制度。我们提出“任课老师要向课要质量，向班级管理要质量，向课后辅导要质量”的要求，经过一个学期的努力，取得较好的成绩。从第一学期一模全区14名，到二模上升为全区12名。中考时有显著进步，名列前茅。市重点2人，区重点4人，普高7人，总计13人，占实考人数50%。中高职10人，占实考38.5%，高中及中高职以上总计23人，占实考人数88.5%。思品学科中考全部通过，在体育方面进行早晚加训，在中考中取得了平均分28.16的成绩。
7. 以第三届学生活动节为抓手，开展丰富多彩的校园活动。本学期，开展了艺术人文、科技创新、体育健康三大类丰富多彩的校园活动，打造具有学校特色的特色活动课程。如：班班有歌声、尚同好声音、诗词大会、故事大王、尚同小文豪、英文环保标语设计、旧物改造7项艺术人文类活动；数学思维挑战、科普知识竞赛、拱门拱桥设计3项科技创新类活动；“三棋”比赛、广播操领操员评选2项健康促进类活动。各班按照活动节各项目方案积极组织和指导学生参加活动，提高了学生参与活动的各项能力。学校选拔优秀节目和个人参加了区级、市级比赛，取得了优异的成绩。学校荣获了奉贤区第三届学生活动节的优秀组织奖、上海市古诗词综合艺术展演比赛一等奖、奉贤区古诗词综合艺术展演比赛特等奖、“汉未央”朗诵团荣获奉贤区特色社团称号。黄可涵荣获奉贤区“故事大王”荣誉称号、芮峥媛荣获奉贤区第三届学生活动节“贤城小文豪”评比三等奖、象棋女子个人第二名、象棋女子团体第二名、象棋男子团体第五名、学校荣获“三棋”比赛道德风尚奖等。6月1日，学校举办了尚同中学第三届学生活动闭幕式暨少先队主题集会活动，表彰了在活动节中表现优异的学生以及集体，并精心设计了“弄堂游戏”为主题的系列的活动，打造具有学校特色的校园活动项目。
8. 做好了各级各项督导检查、视导等迎检工作，努力提升管理水平。本学期，责任督学对我校共开展了4次专项工作督导：3月学科德育与环境教育、4月减负增效、5月资源联盟体建设与合作交流、6月校务管理和制度执行情况等。责任督学对学校各专项工作的总体评价高。学校在每一次专项督导后，及时召开各层面意见反馈会，及时通报各项工作成效，并对提出问题与意见建议进行整改提高。此外，学校还顺利接受了区教育学院领导和各科教研员进行学科教学视导、德育工作评估、心理健康教育合格校验收、上海市节水型学校的评估等。首次获评奉贤区文明单位（和谐校园），并成功挂牌。在全国文明城区创建迎检工作中，学校上下齐心，大力宣传营造创建氛围，积极配合区、局、镇完成各项创建任务，为创城工作尽心尽责，成效良好。
二、常规工作完成情况
1. 继续抓好学生的行规教育。本学期，根据年级的特点，开始逐步以年级的形式召开年级学生大会。由于本学期学校暂未设置年级组长，年级大会由各年级各班主任协调组织实施，德育处统筹指导，期中考试后分别召开了六年级、七年级、八年级年级大学。不仅规范了各年级学生行规养成教育，也培养了各年级班主任组织开展年级活动的能力。
2.重视师生心理健康，开展心理健康教育系列活动。学校充分发挥心理专职教师、职业生涯规划师叶峻老师的优势，以心理健康月为契机，开展了一系列的心理健康教育活动。本学期学校邀请了曙光中学心理专职教师、国家二级心理咨询师谢怀萍老师为全体教师开设了《教师的压力与幸福生活》的教师心理健康专题讲座，引导广大教师关注自我心理健康，打造自我的健康生活。在学生心理健康教育方面，学校继续开设心理健康教育课，尤其是针对九年级毕业班，叶峻老师设计了一系列的考前心理辅导课，例如《自我的澄清-再认自我》的心理教育课，有效地引导学生认识自我。在个别学生教育方面，结合区级德育评估工作的开展，逐步规范学校心理健康教育的实施，建立特殊问题学生的心理档案，追踪研究，设立悄悄话信箱，为全校师生进行心理辅导。五月份，在叶峻老师的策划下，学校各班级开展了“班级云设计”和“心理绘本展演”两项心理健康教育活动，有效地提高了师生对心理健康的认识。
3. 做好家校联系工作，促进家庭教育的有效实施。根据学校德育工作的整体安排，本学期开展了家长开放日活动，学生家长观摩了学校教师精心准备的教学展示课以及学生广播体操和学校自编操；邀请区老园丁讲师团、区名师封惠平为全校家长做了《好家教孕育好家风》家庭教育主题讲座；召开了各年级家长会，根据各年级学生特点开展家庭教育指导，加强与家长的沟通和联系。根据区级“智慧家长”评选的要求，在全校范围内开展了“我的育儿故事”的家庭教育征文活动。活动共收到征文12篇，德育处评选了等第奖，并推选了黄可涵妈妈的李美参选了区级“智慧家长”的评选。继续推进家委会建设，召开家委会会议，确定从9月份开始实施“一日校长”办公制度，积极发挥家委会的作用，促进家委会工作规范化，增强家委会对学校的认同感和归属感。邀请了部分家长参与到学校六一庆祝活动；全体九年级家长参加了九年级毕业典礼；评选了第二届尚同贤家庭，并于六一庆祝大会上进行表彰。
4. 继续认真做实基础性常规工作，努力促进规范管理，提升学校教育教学质量。一是严格课程计划，落实三类课程的管理与评价。基础课程抓优化。秉承尚同中学“主题（单元）下的课时设计”进行教案的设计，每月每个备课组上传一个单元设计，开展每月的教学常规检查。六七年级参加金汇镇联考，各年级各科都名列第一。八年级全区统考，所有乡镇学校和3所镇区学校参加网阅，我校在参加网阅的学校中为居第5名。拓展课程呈规范。本学期召开拓展型课程交流会，教师申报并进行课程介绍，实现了学生网上报名自选课程的愿望，同时在网上完成师生互评。二是开展区级及联盟体和校内外教学教研活动。开设2节区级公开课，分别是“自主探究解决问题”奉贤区初中地理教研活动，“同课异构同样精彩”奉贤区七年级数学教研活动。15节校级公开课，组织与参加6次联盟体活动。三是加强科学、艺术、体育、卫生各项工作，严格保证每周“三课、两操、两活动”方案的实施，自行编制课间大活动操，保证学生“每天一小时”体锻活动。体育方面：先后举办了棋类比赛，广播操领操员比赛，并在各项学生体育活动之中选拔优秀学生参加了区各项比赛。组队参加奉贤区第四届运动会青少年组的比赛。科技方面本学期共获49个学生奖和1个教师奖。重视学生的卫生健康工作，重视学生心理健康，加强心理辅导，“医教结合”关心与指导随班就读学生的生活，重视学生的民防教育。四是重视语言文字工作。积极参与镇、区、市等组织的各类竞赛活动，组织学生开展经典诵读艺术综合表演。《精忠报国》节目获得了市一等奖、区一等奖的荣誉。组织学生积极参加各级各项和语言文字有关的活动，首先在校内进行选拔，再参与区级层面的评比。指导的演讲、朗诵、微报告都在区域层面获得了一等奖的荣誉。获得了由区语言文字办公室颁发的“2016年特别贡献奖”的荣誉。五是加强对各专用教室的管理，提高各教室和和教学具的使用率。对现有的教学具要提高利用率，保证课堂教学的有序开展，有记录，有反馈。六是加强信息技术和学科的整合。鼓励教师加强教育信息技术培训学习，组织好信息技术的各项活动。
5. 继续做好学校师干训工作。有效开展见习期规范化培训与考核、五年期教师的考核与回炉培训，教师全员在岗培训等市区级培训项目。校本培训计划、实施和学分管理，有序进行。积极申报“奉贤区教师专业发展合格学校”，整理与汇编各项材料，完成《资源整合，夯实专业基础任务驱动，促进教师发展》的自查报告。积极做好见习期及五年期教师的考核工作。认真做好全体教师的“十三五培训”教师提升工程50学时的学习。认真做好奉贤区“双名三优”中期考核。积极组织每月一次的校本培训。
6. 安全管理工作。（1）重视安全教育。学期初和期末，做好财务安全、校园安全等事项做专项报告，切实提升教职工安全责任意识。学期内，总务处、工会、校务办联合完成每月末的月度卫生安全巡查工作，并将检查结果以图文形式即时通过QQ和微信向全体教师反馈，教师安全意识显著提升,4月份，校长和总务处主任同时参加区学校安全干部培训，并获得安全管理员证。（2）校门口出入管理工作有效落实。继续坚持不定期地对门卫人员进行了安全教育，提升安全管理意识和主人翁意识，学期校门口安全管理工作情况良好。5月份，学校保安由原奉贤保安调整为上荣保安公司，学校及时做好人员的培训工作，使新上岗人员在最短时间内熟悉校园安全管理要求，相关证件及时归档。（3）设施设备日常巡护工作到位。水电煤检修、闭户情况巡查、篮球馆和报告厅等人员密集场所月查、直饮水机日检、食堂卫生安全巡查工作认真落实，工作记录详实，学期内无安全事故。校园网络、消防设备、技防设备的巡护和维修工作及时落实，设备运行基本正常。本学期重点细化了直饮水自查管理，落实专人做好晨检记录，在直饮水机边上墙面设施维护公示信息，将工作从部门内部监督提升到外部监督。
7. 财务管理工作。（1）严格实行财务管理制度，切实推进重大采购及维护项目的合同制度，严格执行经手人、证明人、审批人三者签字报账制度。总务处经手的相关合同归档规范，并根据学校管理规范。（2）认真落实区财务工作要求，本学期，已经没有公用经费现金支出现象，学期内大力推进公务卡使用。各类差旅费等小额现金报销流程，也已经以转账取代现金报销。根据区有关精神，学期初调整代办费清退工作，完成为学生办理银行卡，无现金退费现象。（3）根据区有关工作要求，做好2016年度经费使用报告的撰写，厘清相关重大项目资金使用情况，并就学校2017年度经费使用现状做分析，及时调整相关预算。
8. 食堂管理工作。（1）树立安全第一意识，对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，定时打扫，做好保洁工作。学期内的保障中心的各次月度检查、食药监部门的检查情况都为良好。（2）落实专人，加强对食堂服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量进行巡查，及时张贴每周菜单，落实民主监督测评制度，切实提高食堂服务质量。并加强食堂食物原料采购监管，做好食品安全追溯系统的使用。（3）根据广大师生的反馈信息，及时与配餐企业沟通，调换食堂大厨及相关管理人员，不断改进师生餐服务，确保餐餐安全卫生又美味可口，得到全体师生的一致肯定。
9. 财产管理工作。学校资产管理工作规范操作，从采购申请到入库登记到出库领取数据清晰，相关账册与财务账册的协调管理，账册数据做到月月一致。但由于工作量大，学校低值耐久物资管理仍旧采用EXCEL统计，未能落实ETE软件的应用。固定资产的标签打印及张贴工作也仍旧未落实，仍有待对工作量的调整。本学期加强对文印室耗材的监督，从原有每周1巡查到每周2-3次巡查，将发现的问题及时通过QQ群发布，有效控制纸张浪费，并使得文印室环境切实得以提升。继续做好学生代办服务工作，过程规范、资料清晰、办服务工作的制度完善。
10. 项目推进工作。（1）加强录播室的使用管理，积极与教学和德育部门沟通，确保在教师教学活动和学生红领巾广播活动中积极使用录播教室，使录播设备的用途从室内录像延伸到网络直播。并对完成了设备使用说明的撰写，便于管理与使用，下学期将在现有基础上，进一步优化使用与管理工作。（2）开学前水箱供水问题得以改造完成，总务处学期内对学校的用水总体情况进行了汇总，清晰了解了学校的真实用水情况。（3）细化了学校安全体验教室建设前期设计和规划，完成相关招标程序，等待暑期完成项目施工。（4）根据学校场地及发展愿景，提出合理化建议，做好2018年星光及城乡一体化项目的申报准备工作。
11. 环境卫生工作。（1）督促校园绿化养护单位的做好养护工作，本学期，促成养护单位落实专人养护，使得学校的绿化养护工作得以提升。加强了暑期绿化工程后期的监管力度，使绿化苗木成活率得以保证。学期内组织学校两次校园除草活动。（2）结合安全管理工作，加强对学校的办公室及教室卫生的巡查工作，做到专用室和办公室每月一次卫生安全综合巡查，教室不定期巡查，及时向班主任反馈，本学期就教室讲台内部的保洁提出新要求，并通过德育处班级卫生检查予以落实巩固，形成长效机制。（3）学期内加强了对校园不和谐现象的教育宣传工作，将相关实景照片素材制成宣传教育幻灯片在校园走道电视机上宣传教育。（4）根据实际情况，学期内完成了主要活动区域电灯开关的更换，由按压式更换为红外及声控设置。近3个月的运行，我处也发现了感应灯在不同位置的适用问题，总务处将不断改进与完善。（5）根据学校实际情况，探索出门吸改造方案，定制不锈钢膨胀钩，并在改进过程中，考虑美观效果，挂设中国结以作修饰，使门吸便捷美观。
12. 做好教师服务工作。（1）做好2017年度招聘新教师工作。完成2017年度招聘新教师就业协议书签约及相关材料收集工作。（2）做好职称评审及聘任相关工作。完成2017年度教育系统高级专业技术职务聘任工作，高级教师聘任1人。（3）完成2017年教师高级、中级专业技术职务任职资格评审教科研成果鉴定工作，本学期申报教科研成果鉴定共4位教师，分别是胡大维（高级）、马丽丽、倪幸安、刘晓敏（中级）。（4）完成2017年度奉贤区教育系统事业单位岗位等级晋升工作，根据学校岗位等级晋升实施方案和岗位设置方案，学校教师职务聘任委员会及教师职务评聘纪律监督小组通过4位教师岗位等级晋升，分别是：闻杰、张爱军、胡大维、吕崇明, 并进行2017年度奉贤区教育系统事业单位岗位等级晋升公示，完成聘任表、审核表填写报批。（5）完成2017年度新教师转正、聘任工作，共6人，分别是：严玲芳、顾珅倩、邵秀秀、吴颖琳、程燕维、姚磊。区内流动人员聘任工作，1人：俞林峰。（6）加强与教育服务保障中心资产管理部门的沟通，为教师公寓教师生活排忧解难，协助外省市教师入住公租房。（7）完成外地五位教师居住证积分申报、续报工作。（8）根据教育局体检工作统一部署，完成学校2017年度体检工作，参加体检教师15人。（9）完成奉贤区人力资源和社会保障局人事管理信息系统平台操作，对教职工个人详细信息进行维护和更新。
13. 做好学校各类评优考核工作。（1）完成2017年奉贤区园丁奖评选奖励工作，按照学校园丁奖评选方案的要求，学校评优、考核小组确定2017年奉贤区园丁奖推荐人选：顾佳琦，并进行公示，完成材料整理上交工作。（2）完成评选推荐2017年区教育系统“十佳青年教师”工作，按照学校评选推荐十佳青年教师方案，学校评优、考核小组确定评选推荐2017年区教育系统“十佳青年教师”人选：顾佳琦，并进行公示，完成材料整理上交工作。（3）完成2016学年度教职工考核与续聘工作，根据学校考核与续聘实施方案的要求，学校评优、考核小组确定2016学年度教职工考核优秀5 人，分别是：马丽丽、池丽杰、胡大维、倪幸安、韩瑾，并进行公示，完成所有教职工2016学年度续聘工作，填表报批。（4）完成2017年度上半年度绩效综合奖一等奖考核工作，根据《尚同中学教职工绩效奖励考核实施办法》的要求，学校评优、考核小组确定2017年度上半年绩效综合奖一等奖8人，分别是：马丽丽、王春燕、宋莉芸、陈斌旺、胡大维、倪幸安、唐晓玲、韩瑾。（5）完成2017年度上半年绩效考核工作。
